​​El Plan de estudio del Doctorado en Planeación Estratégica para la Mejora del Desempeño cuenta con 90.75 créditos curriculares, por lo que en todos los casos el estudiante del doctorado deberá cumplir con el total de créditos el cual dará la suma de sus 11 materias.

En este nivel de formación, en particular, se cuenta con estudiantes maduros, los cuales requieren tácticas de enseñanza andragógicas. Por lo tanto, el programa está anclado en problemas reales y personalmente significativos para cada alumno, y la expectativa que ellos sean autónomos y responsables por su propio desempeño. A su vez,  los alumnos contarán con el apoyo requerido para asegurar su éxito en el programa, y  subsecuentemente en sus organizaciones y comunidades.  

Con este fin, la participación activa, crítica constructiva, al igual que la autocrítica de todos los estudiantes  serán elementos esenciales en el proceso de formación. Adicionalmente, los estudiantes trabajarán cercanamente con  facultad  en prácticas de aplicación.

Los recursos didácticos requeridos para desarrollar el programa, van desde recursos virtuales (Internet, correo electrónico y foros de discusión), materiales electrónicos e impresos: como lo son artículos especializados y relevantes que enriquezcan y mantengan actualizados los conocimientos, software de aplicación, videos documentales, etc.

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PRIMER SEMESTRE	SEGUNDO SEMESTRE
- Bases Psicológicas y Sociológicas del  Desempeño - Planeación Estratégica	- Mejora del Desempeño Organizacional - Práctica Profesional  Guiada I
TERCER SEMESTRE	CUARTO SEMESTRE
- Mejora del Desempeño Individual - Diseño e implementación de Programas de Mejora del Desempeño	- Diseño, Implementación y Evaluación de Resultados Organizacionales  - Práctica Profesional Guiada II
QUINTO SEMESTRE	SEXTO SEMESTRE
- Medición, Evaluación y Mejora Continua - Cultura Organizacional	- Práctica Profesional Guiada III